補充練習是孩子最好的朋友

        書店裡，擺放著教科書的一角，一群女性聚集在櫃頂標示著「小學補充練習」的欄子前，在「補充練習海」裡尋找著封面印著與自己的孩子所就讀的年級數字一樣的補充練習。這確是書店的奇景，平日從不涉足書店的女性，為了補充練習竟然就不約而同的聚集起來，簡直就要比大自然裡的動物習性都要強。不過，除了在補充練習的書櫃前，你不會在其他的書櫃前目睹類似的景象。這些熱愛補充練習的女性全都是為人母親的，她們從不會在其他的書櫃前駐足，一踏進書店，她們就只會目標明確的衝向補充練習區，為她們的孩子買幾（十）本，回家後取去答案本，然後對孩子說：「這是為你好的。」或是更直接的：「做晒佢！」

        這些母親都知道她們的孩子在學校裡已經有一大堆的作業、工作紙要做，家課冊上又不時有些莫明其妙的功課需要孩子去完成，但她們仍會為孩子送上補充練習作為完成功課和努力讀書的「獎勵」，讓孩子在空閒時繼續「學習（受刑）」。

        這種行為非常變態。現代的學生上學絕不比成年人上班輕鬆，在學校裡，學生要把知識硬記進記憶裡，放學回到家又要與功課搏鬥，然他又要為明天的默書背那些「行文用字不知所謂亂七八糟」的課文（現在的小學中文課文都是內容沒有意義的範文，中文課簡直就變成了數學課，文章都是用方程式製造出來的）和串一些一世都不會有機會用到的艱澀英文生字（沒有看過那個廣告，你會知道甚麼是astronaut，甚麼是chimpanzee嗎），最後弄到十二時才去睡覺。

        以為週末可以輕鬆一下，誰知道這時候母親就搬出「對你有益」、「為你好」的中英數常補充練習，這到孩子面前，以命令的語氣要孩子全部做完。到這時候我就知道了，當補充練習的形象映入為人母親的女性的眼臉時，她們就會變成虐待狂，以補充練習作為道具虐待自己的孩子。

        每個母親都希望自己的孩子有好的學業成績，縱使學校已經為她們的孩子提供很多的功課很多的考試，但看在母親的眼裡，這些功課都只會過少考試只會過易，不能幫助孩子學習，於是母親就用補充練習來補足。市面上的補充練習種類繁多、花多眼亂（這兩個形容詞簡直就是為補充練習而誕生的，實在太貼切了），有「最新中國語文小學二年級上學期」，又有「新編英文文法訓練小學三年級下學期」，更有「小學四年級上學期數學練習增訂版」，再有「中英數常總複習加強版」，種類多得「唔知邊類打邊樣」（還是廣東話夠傳神），選購一本優質的補充練習比在街市買一斤又靚又抵的菜心更難。

        由於無法知道哪本最好，或是有些母親認為一本不夠，結果只好「本本都買」，讓孩子「有幾多做幾多」，就必定「無走寶」。而代價就是，孩子要在書桌前拿著筆與補充練習由早到晚不眠不休的戰鬥。在考試測驗期間，情況更過之而無不及，桌面上會比平時增加了幾本「考試特別版」，務求讓孩子以「最fit」的狀態應考。

        也許補充練習是現代孩子的玩具，買補充練習甚至可以是難得的親子活動。一年一度的書展，不需要親身參與，只需打開電視、報章，你必然會發現有母親被訪問「打算買甚麼？」，而她們的答案通常是「買幾（十）本補充練習給孩子」。如果報導付帶相片或影像，你又會發現這些母親左手拖著的孩子面露「期待（厭惡）」的表情，或許是想著「我又可以做補充練習了，真是太好了，多謝媽媽」（更有可能是「又要做！想死！」）。

        拜託這些母親不要這麼執著，要學懂「放下（補充練習）」。請這些母親想清楚，其實你們的孩子是不需要也不想要補充練習的，即使學校提供的功課考試真的不足，孩子的學業成績不好，那又如何，這些沒有質感溫度的數字又有何重要，難道要比孩子的快樂更重要嗎？繼續「獎勵」你的孩子吧，除非你想在明天的報紙頭版看到「不抵壓力  少年抱補充練習跳樓亡」，而旁邊是你孩子的照片。我不相信有一個孩子是懷著喜悅的心情做補充練習的。要孩子快樂，把補充練習通通放入廢紙回收箱是最佳的辦法。

        不過，這些母親的想法又怎會輕易的改變，除非有研究發現「做補充練習  成績不升反跌」，但是改變的原因仍是成績。也許在將來，出版商會以「孩子成長的良伴」、「孩子最好的朋友」來為補充練習宣傳。然後孩子們就像1984中的人一樣，「真心」的愛上了補充練習，日做夜做，睡覺也要抱著，「生日禮物想要甚麼？」「補充練習！」






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