你的孩子懂得八國語言，真可憐

        放學鐘聲響起的兩分鐘前，一群母親在學校大門前聚集著，她們都不浪費這兩分鐘，談論著孩子們的事。

「我最近替孩子報了空手道班、小提琴班和書法班，多報幾個興趣班，多取幾張證書，對報中學有幫助呢。」
「上星期，我的女兒開始學西班牙文，計埋廣東話，已經是第五種語言了。你呢？你的孩子參加了甚麼活動？」
「我...我的兩個孩子都沒有參加任何課外活動...」
「下！你點做人阿媽架！」×2

（以上這段對話不全是我虛構出來的，而是某專欄的內容，我頂多是作了一些修改。）

        這段對話荒謬之極！為何孩子要上這麼多的興趣班？為何孩子要學這麼多種語言？為何孩子不參加課外活動就等於「唔識做人阿媽」？難道孩子的課外活動數量與母親的好壞成正比？難道孩子參加得愈多課外活動，孩子的母親就做得愈好？

        物極必反，當荒謬到達了極點，就成了正常、合理，這個時候，不荒謬反而才是荒謬。

        讓孩子參加課外活動本應是好事，但前提是孩子喜歡該項課外活動。若要孩子放學後參加不喜歡（但父母喜歡）的課外活動，簡直「慘過番學」。而事實上，興趣班已經不再是興趣班了，而變成了沒有興趣、只有證書的工作。藝術型、運動型的興趣班還好，任何時代都會有人真心的對此有興趣。但中文英文數學等等與孩子平日在學校裡學的差不多的班，算不上興趣班了吧，孩子不會對這些東西有興趣吧，他們平日在學校裡已經「受」夠了，難道放了學還會自願的繼續「受」嗎？

        就算是真正的興趣班，其實都已經變質了。以繪畫班為例，孩子理應學到繪畫的技巧，但事實上，孩子只學到「如何畫範畫（不知道如何稱之，就是類似範文的東西）」，每次上課，導師就一筆一筆的要學生跟著他畫，下課後，班上的十個學生就各自完成了一幅與導師所畫的一模一樣的畫。說得難聽一點，這根本就是「影印機班」，學生都在學習如何複製東西。不過，導師這樣做其實是逼不得已的，班上的學生能力各異，有些有天分，有些卻對畫畫毫無感覺，只是被逼的來上課。同時，負責交學費的父母都希望（要求）孩子在興趣班上「學到野」，有天分的學生當然沒有問題，但沒有天分的學生就很難「學到野」了，為了向學生的父母「交差」，導師只好要學生複製一幅畫，讓學生的父母自欺欺人的以為自己的孩子畫畫很有天分。

        究竟父母們有沒有認真的想過為何要替孩子報興趣班？基本上應該沒有「因為孩子有興趣」這種答案。若孩子只參加兩三個興趣班，這個答案是合理的，但普遍的情況是，孩子同時參加繪畫、跳舞、鋼琴、足球、游泳、溜冰、書法、朗誦...我不相信有一個人會同時對以上的所有東西有興趣（若有，他應是人格分裂，各個人格興趣不同）。所謂興趣班，其實只不過是父母用錢買證書的一種手段，而孩子就負責實行這個手段。父母都以為，多買幾張證書，就能換來一個好的中學學位。說到底，都只是為了一堆冷冰冰的數字。所以，不管孩子有沒有興趣，父母都要「有幾多報幾多」，如果孩子沒有興趣，就更加要多報幾個，為孩子「製造」興趣。

        另一些父母，就以孩子作為工具，以達成自己兒時無法達成的願望，他們經常對孩子說「以前家裡窮，我無得學，現在家裡有經濟能力，你就應該學」之類的話。想學琴的母親兒時環境不允許她學琴，現在年紀大了也學不懂，於是就強逼對音樂毫無興趣的女兒學琴，說著「你有得學，多麼幸福」的話。請不要擅自決定別人的幸福！你的幸福不等於就是別人的幸福，即使那是你的孩子，你也不能一廂情願的以為是。所以說，父母要孩子上某興趣班，學某東西，在某程度上其實是父母用孩子作工具的自我滿足而已。

        要孩子學語言的父母又是懷著甚麼心態？除了廣東話、英文和普通話，其餘的學來幹甚麼？一個十歲的孩子會說日文德文法文意大利文又有何用？如果父母只是想孩子單純的「學語言」，為何不該孩子學菲律賓文印度文芬蘭文，這些也是語言呀。這其實是父母的虛榮心作祟，他們認為某些語言是高尚的，就讓孩子去學，從而使孩子高尚起來，父母更可以對周圍的人說著「我的孩子會說甚麼甚麼語言」，以換來別人「好厲害」的讚賞。至於那些不高尚，甚至在他們心目中是低級的語言，當然就不讓孩子接觸。父母覺得，不管學懂那些（高尚）語言有沒有實際作用，「懂得」本身就是最大的用途，而這個用途就是炫耀。孩子懂得高尚的語言，連帶父母都變得高尚了。就如一個笑話裡，女兒問母親「為何我的名字是美麗？」，母親回答說「那麼別人就會稱我為美麗的媽媽。」

        我實在覺得要上興趣班的孩子很可憐，除了極少數是真的有興趣外，其餘的都是在受刑。儘管知道「孩子不喜歡」這個事實，都無損父母強逼孩子上興趣班的「熱誠」，這些父母是虐待狂嗎？

        有些父母認為，多參加興趣班，就能讓孩子贏在起跑線上。但不仿換一個角度看，當人人都參加一大堆興趣班的時候，若你的孩子不參加任何興趣班，這何嘗不是比別人優勝的地方。當孩子對一切的興趣班都不感興趣時，相比起強逼孩子去上興趣班，讓他不參加才是好事呢。何況，孩子的世界不只是有興趣班的。







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